新风系统?空气净化器?学校该如何选择?

　　近年来，秋冬季的雾霾天气已成为常态，雾霾对学生的健康和学业造成的极大影响。要破解这种现象，急需将购置净化空气设备提上要程。面对新风系统和空气净化器等系列产品，学校该如何选择?

　　一、现状：空气净化器占据市场

　　随着人们对空气质量的重视，越来越多的空气净化器已经进入学校和家庭。空气净化器可以过滤室内的污浊空气，减少有害成分，有效防控PM2.5。而且，空气净化器安装简单，位置可以自由移动，经济实惠的价格更是吸引了学校和家长的目光。

　　然而，空气净化器只是将污染物沉降，并没有消除，可能会造成二次污染。净化后的空气品质相对洁净，但有可能缺氧。不通风的教室还会导致孩子们注意力不集中、疲惫、嗜睡，甚至造成感冒病毒等快速传播，影响学生的健康与学习。空气净化器的诸多弊端往往被人们所忽视。

　　二、挑战：新风系统来势凶猛

　　将通风、净化合二为一的新风系统一经出现，就对净化设备的市场份额造成了强有力的冲击。对于学校的环境而言，系统化管理的新风系统更适合学校这种公共场所的需求。学校安装新风系统一般采用双向流新风系统，其简单的理解就是“强制排风，强制送风”系统。就像室内的大型空气交换机一样，把室内的污浊空气回收后排出去，引入室外新鲜空气进行置换，降低室内的二氧化碳浓度。还可以吸附甲醛、雾霾、空气粉尘、异味等空气中常见的空气污染物，为学生营造一个健康的学习环境。

　　但是，新风系统的安装相对更严格，主机需固定在某个位置，还要在房屋内打孔布管。这对在建或者未装修的教室安装新风系统相对方便，而对在用教室就需要吊顶等工序安装通风管道。此外，新风系统的前期投入成本大，虽然后期一台新风系统在电费、耗材更换费用上都比空气净化器更省，但对于学校资金来说也是一个重大挑战。

　　三、博弈：未来的空气净化市场何去何从?

　　空气净化器具有明显的价格优势，但新风系统有效的弥补了空气净化器在空气不流通，缺氧等功能上的缺陷，在学生健康至上的原则面前，我们有理由相信，未来净化能力更强的新风系统，将成为学校的主要需求。

　　对这些问题， 记着走访了相关学校，校方认为，从安装使用上看，新分系统的安装会出现安装过程复杂，日常维护保养繁琐和管理费用高昂等问题，而新风系统的采购还未列入学校采购目录中，学校缺乏专项资金。从政策层面上看，至今也没有相关硬性标准规定，学校没有动力或者压力去推进。这就需要社会的各个方面的共同支持，加快新风系统进教室的速度，为孩子们的健康成长保驾护航。